Beskrivelse

All Dressed Up – And Nothing To Say..!

 

– “Nå, og du skal så til eksamen?” 

Ikke noget svar. 

– “Aha, du skal til eksamen, er det ikke rigtigt?” 

Hun nikker – meget svagt og ser ned i gulvet. 

– “Okay, nå for søren, ser man det, okay, hvad skal så du op i?” 

Ikke noget svar. 

– “Okay, hvad er dit fag, hvad skal du op i tysk, matematik…?” 

– “Dansk,” svarer hun næsten ikke hørbart. 

– “Okay, dansk, nå men det er da et dejligt fag, noget med sprog, fortællinger og ord og sådan…?” 

Ikke noget svar. 

– “Okay, Ved du hvad du skal op i, i dansk?”

Hun forstår ikke. 

– “Ved du allerede nu hvad du så skal op i til din eksamen i dansk, – hvilket emne eller tekst eller hvad man nu gør hos Jer?” 

– “En sang.” 

– “En sang, nå det lyder spændende!” 

Hun ryster på hovedet. 

– “Nå, okay, det er det så ikke, okay, men fortæl mig engang, hvad er din hensigt dér til til eksamen i dansk med din sang?” 

Hun sér op på mig som om jeg er debil – “At bestå selvfølgelig!!” 

– “Ja, ja, det forstår jeg godt, det er vel det man arbejder for til en eksamen, men jeg spørger dig hvad er din hensigt med dén sang du sådan skal op i til eksamen for at bestå?” 

Hun ser på mig som jeg er uden for rækkevidde, som én fra en anden galakse. 

– “Okay, hør engang, det er ordet ‘hensigt’ du ikke helt er med på, det er okay, men ret vigtigt hvis man vil bestå sin eksamen eller ja nogetsomhelst. Du skal ha’ en ‘hensigt’ med dén sang du skal op i.”

Hun forstår det ikke og er begyndt at trække vand i øjenkrogene. 

– “Rolig nu; en hensigt betyder at du vil noget med din sang – fortælle noget om sangen.” 

Intet svar. 

– “Okay, fortæl mig engang – Kan du overhovedet li’ den sang?” 

Ikke noget svar. 

– “Okay hvad så, hader du simpelhen den skide sang?” 

Heller ikke noget svar. 

– “Okay, er der noget i den sang der er ok, men også noget i den sang der rigtig rigtig dårligt?” 

Hun nikker. HUN NIKKER! 

– “Okay, så der er altså noget i dén sang du GODT kan lide og noget du IKKE kan lide? Rigtigt godt – hvad er dét der godt ved sangen, begynder den godt, lyder den godt, handler begyndelsen om noget du godt kender?” 

Hun nikker. 

– “Okay, rigtig fint, men hvad sker der så, fiser dét du godt kan li’ så ud i slutningen af sangen og det bliver en dum sang, kan man sige det?” 

Hun nikker, faktisk ret meget når man tænker på udtryksniveaets udgangsleje. 

– “Jamen okay, hold da op, det er din hensigt – du skal ind og fortælle at der er noget i den sang der faktisk er rigtig godt og begrunde hvad det er og så skal vise at sådan holder det ikke hele vejen igennem, men at sangen ‘taber niveauet’ og fortælle hvordan man kan se det, høre det, læse det i teksten eller sådan!”

Det er sådan man går til eksamen; man har noget at sige om det man har et forhold til. En eksamen handler ikke om dig selv, at du skal være god, bestå, men at dét du fortæller om er skide spændende fordi Du har noget at sige!

– Men hvorfor bliver en 19-årig ung kvinde, med iPhone6, Macbook Air og Nike løbesko så hjælpeløs, uden vilje og skabende vrede..? Mangler hun noget i noget hardware?! Eller har hensigten med at beskytte vores børn og unge en bagside?

 

“Du skal aldrig tænke over om du har talent, eller om du har det i dig. Stil dig til tåls med at du har alt – hvis du møder den rigtige træning. Du farer vild hvis du spørg din hjerne om du nu også er ‘en formidler’ og du får kun uroens svar fordi vi alle sammen er bange for at dumme os. Bogen ‘styrk din kommunikation’ er et rigtigt godt sted at begynde for at få teknikker og kunstformen ned i benene – så du har noget at træne og så du opdager at det du ikke troede du kunne ku du så alligevel. God rejse.”

Jens Arentzen 

 

 

 

“…Arentzens bog er en gave til alle, som arbejder med kunsten at forføre og forvandle publikum – hvad enten det er et 1-1 kundemøde eller en forsamling på flere hundrede personer.“

“…Bemærkelsesværdig bog. Anviser, provokerer og inspirerer. 😊 fremkalder følelser i mave og hjerte – rører mig vildt.” – Suzanne Lisborg Specialpædagogisk Leder

“…bogen er nok den gave, som jeg har fået mest ud af i år. TAK!”

“…Jeg har endelig fundet MIN vej og min kommunikations udgangspunkt, takker.”

“…underholdende og brugbar – stor inspiration ! – Dennis Hørmann / Fondsraiseren”

“…en flot bog…nærværende kontra andre undervisningsbøger…” – Heine Olsen

“…bogen efterlod mig med en følelse af styrke, integritet og en stor lyst til at prøve mig selv af.”

“…Jeg har nu gennemført det forældremøde som kunne være muligt konfliktfyldt. Forberedt mig grundigt med tragten forinden og i gennemførelsen de fire f’er med små historier, små øvelser og i velkomsten ud på gulvet med stort smil og håndtryk. Det gik skide godt, jeg er så glad. TAK”

“…dine 4 forberedende spørgsmål giver virkelig meget mening at arbejde med. Tak for det.”

“…Jens har en sjælden præcision i sit arbejde.”

“…I går prøvede jeg din recept på en tale – og det var fantastisk. Mit hjerte kunne høres og mine medarbejdere fik det de fortjener – en gave, nærvær og en lykkelig chef.”

“…Nye tanker/vinkler på hvordan jeg kan træde ind i opgaven. Redskaber til at nå ud til publikum/indsigt i kunsten at flytte publikum. Lyst til at øve mere i kommunikation. Ny energi ift. relationer med pt.. Fået mod til at tage udgangspunkt i publikum og have fokus på dem. Blive bedre til at sælge mit budskab. Mere end jeg turde tro. Nye redskaber til at motivere pt. til forandring af livsstil.”

“…Jens Arentzen har VM samt Olympisk REKORD i viisdom, indsigt, styrke og kommunikation”

“…Tak Jens Arentzen. Hvilken befrielse bare at fyre den af, uden de stive slides. Feedbacken fra arrangøren indeholdte helt andre “ord”, end tidligere i karrieren: nærværende, ro, go´ timing, varierende, involvering af publikum.”

“…Min største læring var, at opdage – eller genopdage – vigtigheden af at have det emotionelle aspekt med i min kommunikation; talen, samtalen eller fortællingen, og dermed også i fremlæggelsen af business casen, stakeholderrapporten, tørre facts og deslige.”

“…Jens Arentzen bygger på stor viden og inspirerer.”

 

 

Om underviseren

Jens Arentzen er entreprenør, udvikler og katalysator for mennesker, organisationer og projekter. Han kan som få jonglere mellem tanker, følelser og det systemiske. Han holder mange bolde i luften og koncentrerer dem til værdiskabende resultater. Han er en skattet rådgiver, konsulent, underviser, foredragsholder, prisbelønnet skuespiller, instruktør og manuskriptforfatter. Du skal stå tidligt op, hvis du skal konkurrere med hans indsigt i den menneskelige eksistens og evnen og modet til at udtrykke den. Ingen går uberørte fra mødet med Jens Arentzen.

Der er ingen anmeldelser endnu.

Be the first to review “Klassesæt – Styrk Din Kommunikation – 21 bøger + 1 til læreren”

Your email address will not be published. Required fields are marked *